著名教育家李希贵曾经说过，真正的教育需要面对真实的学生。他们说的话来自他们的内心，做起事来不分人前人后，他们的思想随处可以真实地表达。这些真实的东西不一定都是好的，但恰恰因为如此，才有了教育的机会。在真实的学生面前，教育可以寻找真正的起点；在真实的学生面前，教育可以在每一份耕耘里有着相应的收获，即使这份真实的耕耘远比过去辛劳；在真实的学生面前，能锻造出教育智慧的利剑。

    秉承这一宗旨，8月11日下午，主题为“师生凝心聚力、创造美好未来”系列学生座谈活动来到了5班，会议由年级主任兼5班班主任黄斌老师主持。

     黄斌老师首先谈了自己对班主任工作的定位：“班主任工作就是一个不完美的人带着一群不完美的人追求完美的过程”！所以，作为5班的“当家人”，他一定会用心经营班级而不是仅仅管理班级，这份工作是科学更是艺术，科学讲究实实在在，艺术讲究独特创新，5班的班级经营必须体现“以生为本”和“与时俱进”，守时、耐心、宽容、欣赏会贯穿班级工作始终。第二，班级文化是班级的灵魂，要花大力气进行班级文化建设，通过教室内部布局调整、阅读角设置、班级制度系列建设、有关班级文化活动的开展，实现每一位学生作为一个独立个体从自由、到自律最终到自主的华丽转身，实现每一位学生由发现自我、追问自我到发展自我的嬗变。最后，针对5班女生多的特点，黄老师提出同学们要朝着“优雅文化”努力，并强调优雅来源于良好的修养，善良的心灵，慈悲的灵魂，文明的举止。大家要有对真善美和远大理想的追求，在日常生活中，把利已与利他、小我与大我有机统一起来，反思自己、欣赏他人、乐观生活、合作共赢。

　　胡显超老师结合带历史方向班级的亲身经历，认为班主任要多深入班级、深入学生，多调查研究，掌握班级的第一手信息。还要多加强学习，更多地掌握班级管理的理论和操作路径。他还希望5班的全体同学要明确班级建设的共同目标并为之共同努力，处理好利已与利他、小我与大我的关系，特别是处理好同学关系，努力实现“一枝独秀不是春、百花齐放春满园”的好风景。

　　同学们也对班级建设和学校管理提出了一些合理化建议：要大力加强考风建设、严厉打击考试作弊；年级周测能否时间安排更加优化？面批面改应该在老师到位的情况下，主要让学生自主学习；历史方向要有更多地背诵记忆时间；作业练习加强讲解；学校要开展更加丰富多彩的文体活动，展示奥美学子的多才多艺；要通过考试名次适当展示激发同学们的竞争意识；饮水机冬天有水温不够的现象；学校卫生间数量不够，环境设施还要加强改善等。

　　教育的终极目标，应该是通过挖掘学生的潜能，培育学生健全的人格，不断推进孩子们的社会化，让孩子们走向成熟、学会选择、学会生存、学会合作，在现代教育理念的指导下，相信5班的孩子们一定会创造出“美美与共、天下大同”的未来！

编辑：黄　斌

                                                    胡显超

                                            审核：龚启铭