一、教师政治素养有待提高。政治定力不够坚定,对增强“四个意识”，坚定“四个自信”理解不深不透,缺乏创新突破精神；系统的理论学习不多，坚持知行合一不够,没有对照自身思想实际进行反省;有时党内组织生活流于形式,没有担当、讲好话的多,坚持原则、相互批评的少。

整改措施:

(1)坚持学校党支部学习制度。把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是在湖北视察重要讲话精神作为当前的首要政治任务,强化入心入脑、学以致用,进一步坚定政治定力。(整改时限:长期坚持)

(2)扎实开展学校党支部全体党员主题教育活动,带头营造风清、气正、心齐的教育教学氛围。(整改时限:年底前)

(3)严肃党内政治生活,提高党性修养。每学年至少扎实开展2次交心谈心,相互批评,相互帮助,以诚相见,忠诚坦荡;坚持过好所在党支部的组织生活，以“三严三实”为主题,深查细照,见人见事见思想,开展好专题民主生活会。(整改时限:2019年6月底前)

二、开拓创新精神不强。在教育教学活动中，不求有功，但求无过；在工作中，考虑本班级、本部门的多，考虑学校大局、长远发展方面的少；在自己的本职工作中遇到难点退让的多，寻求变化、改革创新的少，教育教学一直不温不火，没有大的起色。

整改措施:

(1)加强业务学习，努力提高综合素质。党员教师要充分发挥主观能动性。一定要增强对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研教学业务，夯实基础，提高自身综合素质。(整改时限:长期坚持)

(2)积极开拓进取，增强大局意识、全局意识。党员教师要在努力提高自己业务水平的同时，要增强大局意识、全局意识;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。(整改时限:长期坚持)

(3)强化作风建设，创立务实效能。要积极克服“不求有功、但求无过”的庸俗思想，树立与时俱进、开拓创新、奋发有为、积极向上的新思维、新风尚；牢固树立为师生服务的宗旨，带头遵守学校的教育教学管理制度，不断提升教育教学质量。力戒浮夸作风，敢于面对教育教学工作中的重点、难点，务实创新，真抓实干，使学校工作朝着务实高效方向发展。(整改时限:长期坚持)

三、师德修养有差距。践行社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统文化不够自觉；有偿家教或违规接受家长吃请的行为时有发生；有的生活情趣不够高尚,抵制不良现象不够坚决等。

整改措施:

(1)坚持社会主义核心价值观。党员教师要坚持共产主义理想不动摇,明辨是非,坚定政治方向,永葆思想上的先进性和纯洁性。党支部及其成员要严格落实管党治党责任,所有党员要严守党的纪律，作出公开承诺,接受社会及家长的监督。(整改时限:年底前)

(2)要加强师德修养。所有党员教师要加强师德修养，加强八小时之外的自律和监督，净化党员教师的生活圈、社交圈,树立党员教师可靠、可信、可学的良好形象。(整改时限:长期坚持)

(3)追求积极健康的精神文化生活。所有党员要积极参加道德讲堂的学习,党支部将认真组织大家参加多种形式的学习，开展健康的文娱活动,抵制各种低级趣味思想的侵蚀,筑牢思想道德防线,永葆共产党人的本色。(整改时限:长期坚持)

中共孝感奥美高级中学支部委员会

2018年11月8日