礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

为了优化校园学习环境，我们要做到：一、出勤好，不迟到，不早退，不旷课。二、上课时要专心听讲，积极思维，认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。三、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞争，互帮互学，共同进步。四、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球。

优化校园生活环境，我们要做到：一、自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。二、发式和服饰符合中学生的要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现中学生良好的风貌。三、校园内要保持“安静、干净、有序”。

校园六不规则：不随地吐痰；不损坏公物；不乱倒垃圾；不乱停车辆；不挤占楼道；不乱穿马路。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。中国，是有5000年历史的礼仪之邦，古有“孔融让梨“，今有“尊老爱幼”，希望大家能携手构建文明中国。文明的习惯，如果做得人多了，就成为了一种风俗。

结合我校的实际情况，通过本次主题班会使学生增强学生文明懂礼、从我做起，从身边事情做起的意识，让礼仪之邦天下闻名！

编辑：朱佳鹏

核稿：欧阳伟